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周志轩

周志轩 暂无评分

战略管理 战略综合

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金字塔写作原则

发布日期:2015-08-10浏览:1580

  • 课程价值点

    讲话一开始就能“抓住”听众的心
    在规定的时间内“从容自信”的阐明自己的观点
    学会运用不同的方法“论证”自己的观点
    “逻辑思维”能力得到提高
    使你的方案或报告更具有“吸引力”
    学会使用“电梯语言”
    懂得如何跟“领导沟通”
    课程大纲:序 言 为什么学习这门课
    提高工作的效能
    提高工作的效率

    课程对象

    各阶层管理人员

    课程大纲

    案例:在电梯里与老板相遇……
    第一章 金子塔写作原则
    一、从结论说起
    案例分析:张X的转正报告
    金字塔原则的“精髓”
    自上而下的思考方式
    一切从“结论”说起
    二、中心思想明确
    中心思想的“TPOS原则”
    三、逻辑推理严谨
    1、逻辑论证
    逻辑论证的架构:演绎推论
    逻辑论证的特点
    逻辑论证举例
    逻辑论证模式
    逻辑论证的利弊
    2、逻辑组合 
    逻辑组合的架构:归纳结论
    逻辑组合举例
    逻辑组合的特点
    逻辑组合的利弊
    四、MECE原则:不多不少
    案例:我们应该把房子出售
    案例:进入市场的障碍很少
    案例:对此项业务,公司应采取投资/增长策略
    五、搭建“金字塔”要思考的三个问题
    我们主要传达的信息(中心思想)是什么是否合乎TOPS 的标准
    应采用论证式还是组合式
    最后的架构是否通过有关的逻辑测试呢 
    第二章 在麦肯锡按照金字塔原则工作的体会
    报告本身不是目的,成功的沟通才是报告的写作目的
    从前面说起是逻辑推理和思考的过程,从结论说起,是“汇报成绩”的最佳方式
    要假设听你汇报的上司总是不耐烦的
    最好强迫自己至少在两个层面上先说结论
    用最少的词句清楚地表达你的最终结论
    可先瞑想沟通的效果,尽可能地改善,克服修改报告的惰性
    可适当地加点修饰的创意,以吸引读者的眼球
    第三章 课堂演练
    如何更好地改善公司的客户服务
    如何加强对分支机构/渠道的管理
    逻辑测试
    分析我们目前存在的问题
    讲师背景:
    厦门大学经济学博士
    授课风格:
    周老师讲课风格生动、有趣,注重学员在培训中的参与、体验,擅长将理论知识融入到互动活动中,深入浅出。


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